Van 13 tot 20 maart hebben verschillende scholen en de vier hogescholen van de Noordelijke Eilanden met groot enthousiasme deelgenomen aan de viering van de Franse taalweek en La Francophonie.
Dit evenement werd in 1995 opgericht op initiatief van het Ministerie van Cultuur en wordt elk jaar georganiseerd rond 20 maart, de Internationale Dag van La Francophonie.
Dit jaar is het vooral de studenten van het UPE2A-apparaat die aan het project deelnamen, onder impuls van hun leraar en de coördinator van de Northern Islands CASNAV, Emmanuel Pené.
Dit hoogtepunt was bedoeld om een actie uit te voeren om het bewustzijn van de Franstalige wereld op scholen te vergroten en was een gelegenheid om de talrijke artistieke en literaire projecten te promoten die werden uitgevoerd in het kader van het "Concours des Dix mots" gewijd aan het thema lucht. . voor de editie 2020-2021.
De leerlingen werden daarom uitgenodigd om meer te weten te komen over de plaats van de Franse taal in de wereld, om Franstalige artiesten te ontdekken of om te spelen met de tien woorden van de wedstrijd om ze in alle modi op te voeren: schrijven, zingen, tekenen, enz.
In deze geest werkten de studenten van UPE2A van de school van Hervé Williams aan de Vendée-Globe. De leerlingen van de scholen Emile Choisy en Marie-Amélie Leydet hebben ze uitgekozen om de Haïtiaanse auteur Jacques Roumain, bekend om zijn betrokkenheid bij de Francophonie, onder de aandacht te brengen, en ook om een gedicht over het thema lucht te schrijven.
In de hogescholen Soualiga en Mont des Accords hebben studenten toegang tot hun werk over de plaats van het Frans in de wereld en zijn invloed via mode, culinaire cultuur, levenskunst ... Ze voerden ook een reflectie over waar de Franse taal voor staat ze, tijdens oratorische spelen of op tentoonstellingspanelen.
De hogeschool en basisscholen van Quartier d'Orléans hebben zich geconcentreerd op hun werk over de francofonie in het Caribisch gebied en de rest van de wereld, op de belangrijkste monumenten van Parijs en op de culturele figuren en symbolen van de francofonie. Dit werk, uitgevoerd op grote panelen, werd tentoongesteld in het CDI van de hogeschool.
In Saint-Barthélemy werd op de OIF-website onderzoek verricht naar de plaats van het Frans in de wereld en naar de definitie van francofonie. Er werden verschillende affiches over dit thema gemaakt die ook op het CDI van de hogeschool werden tentoongesteld.
Deze week van de Franse taal en de francofonie maakt ook deel uit van de interdegree-link. Om het evenement af te sluiten, werden de studenten van UPE2A van basisscholen uitgenodigd om hun producties te exposeren in de hogeschool van hun sector van gehechtheid om hun werk te combineren met dat van de grootste en de week af te sluiten in muziek en poëzie. Een heel mooi moment van uitwisseling tussen basis- en middelbare scholieren rond de Franse taal (met dank aan Emmanuel Pené).
7,501 totaal bekeken
Geen reacties