De leerlingen van de CE2b-klas, vergezeld door de leerlingen van de Localized Unit for School Inclusion (ULIS) van de Elie Gibs-school in Grand-Case, hebben sinds afgelopen februari een innovatieve en esthetische moestuin in het midden aangelegd van hun schoolplein. Een moestuin die de nieuwsgierigheid wekt van kinderen die hun planten elke dag zien groeien.
In de lessen zijn de meloen, kleine tomaat, rucola, citroengras, basilicum, ananas en zelfs rubberplanten ontkiemd. De studenten hebben de tuin rijkelijk versierd met gerecyclede materialen, zoals plastic waterflessen, planken of banden waarin ze elk van de verschillende soorten hebben geplant. Het innovatieve karakter komt van druppelbewatering, gemaakt van een plastic fles, met kleine gaatjes aan de zijkanten en geplaatst in het midden van de banden.
Deze ervaring stelde de jonge studenten in staat om de levenden beter te begrijpen om er voor te zorgen, maar ook om te experimenteren en transcriberen, mondeling en schriftelijk, wat is waargenomen. Felicitaties aan alle studenten, evenals aan Yoann Jacob, leraar in ULIS, aan Xavier Mirre-Minori, leraar-trainer-leraar, en aan de AESH (begeleidende studenten met een handicap) Diane Parotte, Diana Cooks en Ramona Rodriguez-Klein . _RM
7,140 totaal bekeken
Geen reacties