In una lettera indirizzata al presidente della Collettività, Daniel Gibbs, al prefetto delegato delle Isole del Nord, Anne Laubiès e al rettore dell'Accademia di Guadalupa, Camille Galap, gli insegnanti della Concordia Professional High School denunciano una situazione che è diventata inaccettabile da tempo educativamente più sicuro. Quale futuro per questi giovani? Hai detto situazione allarmante? _AF
“Tutti gli stabilimenti hanno ripreso servizio da ottobre 2017, alle condizioni che conosci.
Il liceo professionale che potrebbe riaprire solo il 19 ottobre 2017, due giorni prima delle vacanze di Ognissanti ... sembra essere stato dimenticato dai funzionari di tutte le parti (comunità, rettorato, stato), anche quando eravamo lì. stabilimento che aveva il maggior numero di insegnanti presenti sull'isola, poche settimane dopo il ciclone….
Questa ripresa è stata fatta in condizioni deplorevoli, vale a dire:
• Sale con finestre scheggiate in cui si svolgono le lezioni, mettendo in pericolo studenti e insegnanti.
• Locali senza porte, finestre, elettricità e con infiltrazioni d'acqua.
• Porte di emergenza bloccate, con telai per porte sospese, che potrebbero cadere su un utente in qualsiasi momento.
• Workshop che prendono l'acqua alla minima pioggia mentre gli studenti sono lì.
• Nessuna barriera è stata ancora rimossa. La scuola è aperta a tutti i venti ... Non siamo nella fase vigipirata, come tutti gli stabilimenti della Repubblica?
Ad oggi, nessun seminario è operativo. Ad esempio, gli studenti delle scuole superiori effettuano il cablaggio senza elettricità, creano personaggi di marzapane attraverso l'apprendimento della cottura ...
Questa situazione è altamente dannosa per i nostri studenti demotivati, aumentando ulteriormente il tasso di assenteismo. Tuttavia, devono presentare esami professionali come i loro compagni dell'Accademia. Sei consapevole delle difficoltà che già incontrano nella scuola normale. Ti lasciamo immaginare cosa è probabile che accada loro quest'anno.
Alcuni insegnanti, scoraggiati dalla mancanza di considerazione da parte degli organi di governo, si sentono impotenti di fronte a questa situazione. Quasi cadono in depressione e quindi devono smettere di funzionare.
Altri sono ancora fedeli al lavoro, ma fino a quando? Ad esempio, un insegnante ha lottato per ottenere la sponsorizzazione da un'associazione di artisti che vivono in Francia. Questa operazione ci ha permesso di ottenere un gran numero di apparecchiature portatili in modo che gli allievi della sezione legno potessero beneficiare dell'educazione professionale a cui hanno diritto, nonostante l'assenza di elettricità. Questa settimana ha imparato che non avrebbe dovuto collegarli alla rete elettrica che non sarebbe stata all'altezza. Un altro, nella meccanica automobilistica, non esita a suo rischio e pericolo di far lavorare i suoi studenti con attrezzature acquistate con fondi propri. Infatti, attualmente, oltre alle infiltrazioni d'acqua e agli escrementi di piccione che costellano l'officina, stiamo ancora aspettando notizie dalle varie commissioni di sicurezza per poter riutilizzare, riparare o cambiare le macchine. Gli studenti devono essere in grado di utilizzare i seminari per esercitarsi nella pratica, altrimenti il loro anno verrà invalidato.
Questa triste immagine che ti abbiamo appena disegnato mostra come disilluso e molto preoccupato per il futuro degli studenti delle classi XNUMX e XNUMX. Siamo anche molto scettici sulla reale volontà dei decisori di migliorare la situazione del liceo professionale, nonostante gli annunci di entrambe le parti sull'importanza della formazione professionale. Questa formazione è destinata a svolgersi al di fuori dell'istruzione nazionale?
Sembra urgente riunire tutti i partner attorno a un tavolo, in modo che vengano prese misure concrete nell'interesse degli studenti e dell'economia di questo territorio. È una questione di stabilità e di sviluppo futuro, come è stato sostenuto dal passaggio dell'uragano Irma: "successo educativo in una società che cambia", questa problematica è solo un'illusione?
Un giovane addestrato è un cervello più utile per la società e senza dubbio una persona marginale in meno da sopportare ”.
Insegnanti esasperati
dell'LPO di Saint-Martin
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