La Comunidad de Saint-Martin se compromete a implementar, lo antes posible, las obras de desarrollo necesarias para permitir que los estudiantes y el personal de la escuela infantil Ghislaine Rogers de Grand-Case sean acogidos en mejores condiciones.
Tras la protesta sindical que tuvo como consecuencia la reducción de la acogida de niños (ver nuestra edición del 16 de abril), Dominique Démocrite Louisy, tercera vicepresidenta encargada de Educación, y su equipo siguieron atentamente la situación y se reunieron en varias ocasiones con las organizaciones sindicales, en con el fin de proporcionar soluciones satisfactorias y compatibles con la normativa. El pasado lunes 3 de abril, una delegación encabezada por el electo y el director general de servicios, Albert Holl, se desplazó al lugar para reunirse con los agentes territoriales especializados de escuelas infantiles (ATSEM) y los sindicatos. Sobre los diez puntos de demanda, la Comunidad se compromete a tramitar las solicitudes en plazos compatibles con la contratación pública. Entre las demandas que condicionan el fin del bloqueo y la reapertura del colegio, las organizaciones sindicales solicitaron la instalación de un salón modular destinado al descanso del personal y ocho ventiladores. Cuatro de ellos ya están instalados y los otros cuatro debían instalarse el viernes pasado si las intervenciones no se vieron frenadas por el movimiento huelguista que obstaculizó el acceso al depósito de la delegación del medio ambiente. La instalación del baño modular requiere más tiempo, pero el proyecto podría concretarse antes de que finalice el curso escolar. Se entregarán e instalarán dos salas modulares adicionales con sanitarios al inicio del curso escolar en septiembre de 22, siempre respetando las normas inherentes a los procedimientos de contratación pública. También se planteó la insuficiencia del personal de apoyo que atiende a estudiantes con discapacidad (AESH). Este apoyo es competencia del Rectorado, hasta el punto de que la vicepresidenta y su equipo se reunieron con la rectora de la Academia, el viernes 10 de abril, para explicarle las necesidades. Para permitir que los niños vuelvan a la escuela y aliviar a los padres, la Comunidad insta a los sindicatos a unirse a ella y poner fin al bloqueo de la escuela Ghislaine Rogers lo antes posible. La escuela Elie Gibs de Grand-Case, otro establecimiento afectado por los movimientos huelguísticos iniciados aquí por los padres de los alumnos (véase el fax del 2024 de abril), reabrió sus puertas el jueves pasado. A seguir… _Vx
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