Talleres DIGITALES / eSports: hacia el surgimiento de habilidades y una mejor prevención de las adicciones

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Del 26 de marzo al 7 de mayo, el colegio Mont des Accords y ANIS (Asociación Digital e Innovación Social) Saint-Martin implementaron un nuevo sistema educativo para estudiantes de 3er grado.

El proyecto de eSport en el colegio consistió en la implementación de talleres de videojuegos competitivos con una construcción más educativa con el fin de convertirlo en una palanca de concientización sobre las pantallas, el tiempo de juego, el estilo de vida, las redes sociales, la diversidad, así como el acercamiento con los padres.

Estos talleres semanales de 1h30 cada semana están dirigidos a llegar al mayor número de alumnos y ofrecen tiempo para concienciar sobre el mundo de los videojuegos (Historia, desarrollo tecnológico, ecosistema de videojuegos, orientación y profesiones, supervisión de la práctica) para evolucionar hacia la construcción. un equipo de jugadores aficionados.

Los primeros comentarios muestran un potencial real y campos de aplicación muy variados: responder a las cuestiones de diversidad, ayudar a fortalecer las habilidades del siglo XXI, desarrollar habilidades físicas, cognitivas y sociales, mejorar el clima escolar, producir herramientas educativas de apoyo a la pedagogía (Matemáticas, SVT, etc.). Francés, Historia, etc.), actúan sobre la perseverancia escolar.

Este enfoque experimental también cuestionó posibles vínculos con otras áreas disciplinarias y en particular con vías educativas relativas a los 4 ejes de los Itinerarios Educativos (Salud, Cultura, Ciudadanía y Orientación).

“Podemos recordar que este proyecto ha recibido un gran entusiasmo por parte de estudiantes, profesores y personal directivo. Los primeros efectos perceptibles son una mejora de la ratio alumnos/alumnos y alumnos/profesores, así como una mejora de la perseverancia académica de los estudiantes”, subraya Jerry Desbonnes, director de proyectos de ANAIS Saint-Martin.

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