Voor deze nieuwe editie van “Wiskundeweek” van 9 tot 15 maart 2020 maken de scholen van Saint-Barthélemy en Saint-Martin deel uit van de nationale dynamiek.
Deze week heeft als doel:
• Toon alle leerlingen op scholen, hogescholen en middelbare scholen en hun ouders een actueel, levendig en aantrekkelijk beeld van wiskunde;
• Sta erop over het belang van wiskunde bij de opleiding van burgers en in hun dagelijks leven (cijfers, vormen, maten, digitale wetenschappen);
• Aanwezig de diversiteit aan beroepen waarin wiskunde een belangrijke of essentiële rol speelt, evenals de rijkdom aan verbanden tussen wiskunde en andere disciplines (natuurkunde, scheikunde, biowetenschappen, milieu, informatica, economische en sociale wetenschappen, geografie, enz.) .);
• Ontwikkel bij studenten een voorliefde voor inspanning, doorzettingsvermogen, de wil om vooruit te komen, respect voor anderen, zelf en regels: alle waarden die sport en wiskunde gemeen hebben;
• tonen dat de praktijk van wiskunde een bron kan zijn van emoties van esthetische aard (elegantie van een theorie, een formule, een redenering) om het verband tussen wiskunde, plezier en creativiteit te onthullen.
Het thema voor dit jaar is "Laten we wiskunde opvoeren". Zo zullen er van 9 tot 15 maart 2020 verschillende operaties en evenementen plaatsvinden. Of het nu gaat om de alliantie van wiskunde met verschillende kunstvormen, EPS, interactieve enscenering ... studenten cycli zullen vol inventiviteit zijn om hun wiskundige vaardigheden te ontwikkelen.
Bovendien zal de operatie internetgebruikers in staat stellen om dagelijkse puzzels aan te gaan die leerlingen van verschillende scholen aanbieden via de SENIDN-website. www.seidn.ac-guadeloupe.fr
Dit zijn de verschillende acties die van 9 tot 15 maart op scholen zullen worden uitgevoerd:
"Wiskunde op het podium"
• Theatrale enscenering van door studenten gecreëerde problemen (interactieve toneelstukken met toeschouwers)
"Het zijn Mathémartistiques"
• Realisaties en tentoonstellingen van kunstwerken gerelateerd aan geometrie
"Wiskunde in ritme"
• Leren en uitvoeren van liedjes rond het thema wiskunde
"Wiskunde in woorden"
• Leren en creëren van poëzie
"Enigmaths"
• Wiskundevergadering met puzzels of uitdagingen die leerlingen als team moeten oplossen.
• "Op een dag een of meer puzzels"
Afhankelijk van het niveau een of twee puzzels oplossen
"Probleemoplossing puzzel"
• Probleemoplossing in de vorm van groepsspellen
• Tracks spel met puzzel oplossen: CM2-6ème link
"Mathéma TUIC"
• Creëer, redeneer en werk samen met de programmeersoftware "Scratch"
(Met dank aan Valérie Siobud, onderwijsadviseur)
6,603 totaal bekeken
Geen reacties