Associato alla 32a edizione della Press and Media Week, FaxInfo ha deciso di mettere oggi sul suo “ONE” il lavoro svolto dagli studenti della classe CM2 B della scuola Marie-Amélie Leydet, guidati dalla loro insegnante, la Sig. C. GONZAGUE, intorno al tema "Handicap e tolleranza".
La scuola forma i cittadini di domani. Imparare a rispettarci, imparare a capire il mondo che ci circonda, sviluppare compassione ed empatia sono necessari per formare le generazioni di domani. È in questa prospettiva che si inserisce il progetto di questa classe.
· XNUMX€ Lavoro organizzato
Si articola intorno a 3 assi: una presentazione sulla disabilità in generale e la sua gestione seguita da un'indagine condotta all'interno della propria scuola per identificare gli studenti con disabilità e la loro cura. Questa stessa ricognizione sarà effettuata sulla scala dell'isola con la visita di un'associazione. Il progetto porterà alla produzione di un fumetto.
· XNUMX€ Come affronti la disabilità a scuola?
Per rispondere a questa domanda, gli studenti hanno intervistato l'insegnante E della scuola, il signor LOUGLANEY Didier, insegnante specializzato dal 2015.
· XNUMX€ Domanda: qual è la tua professione?
rispondere: Mi chiamano Master E. Mi occupo della pedagogia (cioè di come imparare). Offro strumenti e tecniche agli studenti per riflettere meglio e capire meglio. Lavoro con lo psicologo scolastico.
· XNUMX€ Domanda: come lavori in modo specifico con gli studenti con disabilità?
rispondere: Con lo psicologo, cerchiamo di identificare disturbi intellettivi significativi al fine di indirizzarli a strutture specializzate come la Departmental House of Handicapped Persons (MDPH) o le Localized Units for School Inclusion (ULIS).
L'équipe docente, composta dal direttore, dagli insegnanti, dagli insegnanti specializzati dello psicologo scolastico, dai genitori ed eventualmente dal medico e dall'infermiera scolastica, si riunisce per identificare le esigenze degli studenti con disabilità e offrire loro diverse soluzioni allo stesso tempo adattarsi alla scuola.
Dovresti sapere che tutti i bambini, disabili o meno, hanno diritto all'istruzione. L'accoglienza e la scolarizzazione degli studenti in una situazione di handicap aiuta a sviluppare una visione positiva delle differenze per tutti.
· XNUMX€ Alcuni numeri!
La scuola Marie-Amélie LEYDET ha 374 studenti, inclusi 14 studenti disabili, che rappresentano il 3,74% degli studenti della scuola. Ce ne sono 9 in CP, 2 in CE1, 1 in CE2, 2 in CM1 e 0 in CM2. Questi studenti beneficiano di un sostegno specifico: organizzazione dell'orario di lavoro, differenziazione educativa, presenza di AESH (Supporto per studenti con disabilità).
· XNUMX€ E i raccordi?
Per saperne di più sugli arrangiamenti, gli studenti hanno interrogato la direttrice, la signora S. MALHERBES. La scuola è circondata da varie rampe di accesso, alcune delle quali non sono state ricostruite dopo il ciclone Irma. Inoltre, data la configurazione della scuola, mancano montascale per consentire agli studenti diversamente abili di accedere alla biblioteca e alle classi situate al primo piano.
• Avere una disabilità, è complicato. ADATTATEVI, SIATE TOLLERANTI!
Un grande BRAVO agli studenti della classe CM2 B della scuola Marie-Amélie Leydet
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