Como parte de la semana de matemáticas, el miércoles 15 de marzo de 2017, los maestros de la escuela Aline Hanson propusieron actividades para presentar a sus alumnos a la programación.
Siete clases, aproximadamente 175 estudiantes, participaron en talleres coordinados por el PRM (Mathematics Resource Person) de la escuela, en la persona de Leslie Lumon. Todos los alumnos disfrutaron de estas nuevas actividades.
“Introducir a los estudiantes a la programación no tiene como objetivo hacer futuros programadores, sino enseñar a pensar en la computadora. Debemos ayudar a nuestros estudiantes y futuros ciberciudadanos a comprender el mundo según el enfoque utilizado en la programación ya abordar la resolución de problemas en matemáticas, de otra manera en línea con el mundo digital ”subraya Jean-Luc Elice , asesor educativo a cargo de las matemáticas.
La introducción a la programación es una novedad importante en los nuevos programas de la escuela. Está en línea con los objetivos de la base común de conocimientos, habilidades y cultura.
Conoce los principios básicos de los algoritmos y el diseño de programas informáticos. Los implementa para crear aplicaciones sencillas. Para los profesores de CP a CM2, se trata de iniciar un trabajo que continuará en la universidad.
Observamos que las tabletas digitales fueron prestadas por las islas del norte como parte de la semana de matemáticas. La escuela Aline Hanson espera tener algún día sus propias tabletas para continuar este trabajo con los estudiantes de Sandy-Ground.
El Departamento de Educación agradece a los maestros de las siete clases participantes, Lumon Leslie, el coordinador de actividades y el director de la escuela que contribuyeron al éxito de esta mañana. _AF
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