Reunidos en la sala polivalente del colegio Mont des Accords el lunes 28 de noviembre, los responsables que llevan a cabo este proyecto educativo para el territorio (PEDT) y el Plan Miércoles 2022 – 2025 habían invitado a la prensa a conmemorar el evento.
La firma tripartita del documento formaliza así la renovación del PEDT con Christine Gangloff-Ziegler, rectora de la Academia de Guadalupe, Dominique Démocrite-Louisy, 3er vicepresidente de la Colectividad en representación de Louis Mussington y Julien Marie, director de los servicios de el Gabinete de la Prefectura de Saint-Martin y Saint-Barthélemy, en representación de Vincent Berton, prefecto delegado. En asociación con la Caisse Territoriale des Œuvres Scolaires de Saint-Martin (CTOS), cuyo director de educación Médhi Boucard hizo la presentación, el proyecto educativo del territorio / plan Wednesday tiene como objetivo fortalecer la articulación de todas las actividades extracurriculares por parte de las organizaciones interesadas, a saber el Estado, la Colectividad, la CAF y la Educación Nacional, y esto, por 10 años. Los cuatro ejes principales del PEDT, cuyo presupuesto anual de gastos puros es de 450.000 € al año, son la complementariedad y coherencia educativa, la inclusión y accesibilidad de todos los niños, incluidos aquellos con discapacidad, la colaboración de los actores, incluido el sector del voluntariado, la calidad y diversidad de las actividades que se ofrecen. integrando salidas didácticas con la creación de un trabajo final. Los objetivos de este sistema, que recibe el apoyo de la Dirección Departamental de Juventud y Deportes (DRAJES), son múltiples, como fortalecer las habilidades lingüísticas, estimular la curiosidad de los niños gracias al patrimonio cultural de Saint-Martin y promover la convivencia. Un niño pasa en promedio el 13% de su tiempo en la escuela, las actividades extraescolares son aún más importantes para su desarrollo personal. El Proyecto Educativo Territorial – Plan Mercredi está dirigido a todos los escolares, desde el jardín de infancia hasta el CM2. 1404 jóvenes se beneficiaron en 2021 y 1999 en 2022. _Vx
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