Desde septiembre de 2016, la educación nacional ha experimentado con la educación bilingüe en Saint-Martin y Saint-Barthélemy, comenzando con algunas clases de sección media y sexto grado. Este año es la primera vez que este dispositivo se aplica en CP. Además de una clase en Hervé Williams, hay tres clases bilingües de CP en Saint-Martin (Aline Hanson, Omer Arrondel, Clair Saint-Maximin) y dos en Saint-Barthélemy.
Las clases bilingües se abren a medida que los estudiantes avanzan al siguiente nivel. Aquellos en CP hoy comenzaron con el inicio del dispositivo en la sección intermedia de kindergarten. El próximo año, el sistema continuará con ellos en CE1. Cuatro clases de sección media y cuatro clases de sección grande son bilingües en Saint-Martin, y una en cada uno de estos niveles en Saint-Barthélemy. En total, en el primer nivel, hay 303 alumnos educados en 15 clases bilingües.
También existen en el segundo nivel, del 6 al 4 en los colegios de Quartier d'Orléans y Gustavia. El objetivo de este uso de los dos idiomas (francés e inglés) como vehículos de instrucción es brindar a los alumnos la oportunidad de adquirir un dominio perfecto de estos dos idiomas en igualdad de condiciones. Hasta entonces, varios intentos habían fracasado, como la clase bilingüe en la escuela de Sandy Ground, etiquetada por la UNESCO. La principal dificultad para la sostenibilidad de este sistema es la falta de profesores de habla inglesa. Por tanto, es gracias a la posibilidad de contratar trabajadores subcontratados que se puede desarrollar la educación bilingüe.
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