SAMENLEVING: Start bouwwerkzaamheden aan de nieuwe 600 middelbare school in Quartier d'Orléans

0

Op 25 juli ontmoetten Louis Mussington, voorzitter van de Collectivity, en andere functionarissen het team dat verantwoordelijk is voor de gigantische bouwplaats die is opgezet in het 600-college in Quartier d'Orléans. Het werk, begroot op 22 miljoen euro, is eindelijk begonnen en zou over minstens drie jaar afgerond moeten zijn.

Gefinancierd door de staat via het Ministerie van Overzeese en het convergentiecontract, Europa via de Feder-fondsen en de Collectiviteit van Sint Maarten, werd de site daarom op 20 juli gelanceerd met de eerste fase van sloop. Het bouwproject op een bezette site, aangezien het college Quartier d'Orléans tijdens het academiejaar actief blijft, krijgt vorm in een logica van duurzame ontwikkeling met vergroening van recreatieruimten, educatieve tuin, natuurlijke ventilatie van de lokalen door de gebouwen te oriënteren zoveel mogelijk tegen de heersende winden in voor een maximale bijdrage van thermisch comfort voor binnenruimtes, fotovoltaïsche hars, regenwaterreservoir, verantwoorde materialen, alles op een bouwoppervlakte van 6000 m². Op de bestuursverdieping komt een cycloonopvang van 300 m² voor de wijk. President Louis Mussington, derde vice-president Dominique Louisy en senator Annick Pétrus waren op 25 juli ter plaatse met staatsdiensten, waaronder Christian Climent-Pons, projectdirecteur van de rector van de Guadeloupe Academie en verantwoordelijk voor het toezicht op de wederopbouw van het onderwijssysteem van Saint -Martin, de diensten van de COM, de projectmanager, de architect Céline Dherbomez de Wia Architecture, de dienstverleners en het hoofd van het etablissement, Leela Hanson, om het werk te visualiseren, de site te bezoeken en de jonge mensen te ontmoeten die er werken. Er wordt namelijk 10340 uur integratie ingezet op dit project, waardoor het mogelijk wordt om jongeren uit de regio tewerk te stellen voor de volledige duur van het project, dat minimaal drie jaar duurt (44 maanden op het langste plan). De uitdagingen zijn legio: in bestaande en geconserveerde gebouwen geïntegreerde apparatuur creëren die functioneel, gebruiksvriendelijk en gebruiksvriendelijk is met bijvoorbeeld de bouw van een gymnasium-dojo die onafhankelijk van de hogeschool opereert en die buiten de school toegankelijk zal zijn uur. De site is verdeeld in 4 fasen: de bouw van de administratie, het schoolleven, de ziekenboeg, 11 klaslokalen; bouw van de gymnasium-dojo en 12 klaslokalen; bouw van de refter, SEGPA, Pôle Sciences en 12 andere klaslokalen; en tot slot onderhoud, wegafwerking en diversen netwerk (VRD) en buiteninrichting. _Vx

over de auteur

Geen reacties