Een educatief terrestrisch gebied (ATE) is een "klein terrestrisch gebied" (stadspark, woestenij, wetland, bos, rivier, enz.) dat de ondersteuning wordt van een educatief project voor kennis en behoud van het milieu. voor leerlingen van CM1 tot 3ème.
Deze eco-burgerbenadering is gebaseerd op het participatieve beheer van een gebied dat wordt afgebakend door een klasse. Door samen te komen in de vorm van een "kinderraad", reflecteren de leerlingen en nemen ze alle beslissingen met betrekking tot hun onderwijsgebied op aarde.
Dit is een kans voor hen om hun territorium en zijn actoren te ontdekken als onderdeel van een milieueducatieproject waarin ze de vaardigheden van het schoolprogramma ontwikkelen.
Educatieve landgebieden zijn gebaseerd op het respecteren van een methodologie en een handvest, die tot doel hebben de drie pijlers van deze gebieden te implementeren:
– Ontwikkel het eco-burgerschap van de jongsten en onderwijs voor duurzame ontwikkeling door middel van een participatieve benadering van het beheer van een gemeenschappelijk goed.
– Het behoud van natuurlijke omgevingen versterken door scholen en lokale actoren te mobiliseren.
– Creëer territoriale synergieën tussen gebruikers, de educatieve gemeenschap en actoren van erfgoedruimten om een nieuwe evenwichtige relatie tussen de samenleving en het milieu tot stand te brengen door middel van duurzame ontwikkeling.
Het door het Franse Bureau voor Biodiversiteit voorgestelde programma dat de school toegang geeft tot het label "Educatieve Terrestrische Ruimte" vereist het advies van de Uitvoerende Raad van de Collectiviteit van Saint-Martin.
Bij besluit van de Uitvoerende Raad van 13 juli werd een gunstig advies goedgekeurd over de aanleg van een educatieve ruimte in Quartier d'Orléans, een project onder leiding van het College "Roche Gravée de Moho".
Geen reacties