Ghislaine Rogers School: bijna 20% van de lesdagen verloren door studenten sinds het begin van het schooljaar 2023

0

De rector van de academische regio Guadeloupe wilde zich via een persbericht uiten over de situatie op de Ghislaine Rogers-school in Grand-Case.

“Elke leerling de kans geven om normaal onderwijs te volgen, zonder onderbrekingen, is een noodzaak om gelijke kansen te bevorderen. Ook is het aantal lesdagen essentieel om fundamentele kennis te verwerven en de student in te schrijven voor regulier en continu werk. De academische barometer lesdagen die sinds 2021 in het basisonderwijs wordt geïmplementeerd, maakt het mogelijk om het aantal daadwerkelijke lesdagen te objectiveren.

De observatie is dat leerlingen van de Ghislaine Rogers-school sinds het begin van het schooljaar 2023 bijna 20% van de lesdagen hebben verloren, vooral als gevolg van de huidige bewegingen. Deze situaties zijn zeer schadelijk voor studenten en de regio. De rector dankt zeer oprecht de leerkrachten die sinds maandag 22 april 2024 onderwijscontinuïteit hebben gerealiseerd ten behoeve van de middelgrote en grote geledingen en de ouders die dit op dit klasniveau aanzienlijk mobiliseert terwijl de kinderen nog niet autonoom zijn in hun leerproces. soms met een taalbarrière.

De rector van de Academie roept op tot het behoud van elke schooldag om gelijke kansen te bevorderen, vooral voor de meest kwetsbare kinderen, en om ouders gerust te stellen en hen in staat te stellen hun professionele en persoonlijke activiteiten met een gerust hart uit te voeren. Onderwijs moet centraal blijven staan ​​in ieders zorgen.”

 429 totaal bekeken

Geen reacties

%d bloggers zoals deze pagina: