Durante la settimana di matematica, mercoledì 15 marzo 2017, gli insegnanti della scuola Aline Hanson hanno proposto attività per presentare i loro studenti alla programmazione.
Sette classi, ovvero circa 175 studenti, hanno partecipato a laboratori coordinati dal PRM (Mathematics Resource Person) della scuola, nella persona di Leslie Lumon. Tutti gli studenti hanno apprezzato queste nuove attività.
“Introdurre gli studenti alla programmazione non significa creare futuri programmatori ma insegnare a pensare al computer. Dobbiamo aiutare i nostri studenti e futuri cyber-cittadini a comprendere il mondo secondo l'approccio utilizzato nella programmazione e ad avvicinarsi al problem solving in matematica, in un altro modo in linea con il mondo digitale ”sottolinea Jean-Luc Elice , consulente educativo responsabile della matematica.
L'introduzione alla programmazione è una novità importante nei nuovi programmi della scuola. È in linea con gli obiettivi della base comune di conoscenze, abilità e cultura.
Conosce i principi di base degli algoritmi e della progettazione di programmi per computer. Li implementa per creare semplici applicazioni. Per gli insegnanti da CP a CM2, si tratta di iniziare un lavoro che sarà continuato al college.
Notiamo che le tavolette digitali sono state prestate dalla guida delle Isole del Nord come parte della settimana della matematica. Aline Hanson School spera di avere un giorno i propri tablet per continuare questo lavoro con gli studenti di Sandy-Ground.
Il Dipartimento dell'Istruzione ringrazia gli insegnanti delle sette classi partecipanti, Lumon Leslie, il coordinatore delle attività e il preside della scuola che hanno contribuito al successo di questa mattina. _AF
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