Diverse scuole iscritte al sistema IDEAS beneficiano ogni mattina dell'operazione “Colazione”. Così 300 studenti delle scuole Ghislaine Rogers ed Elie Gibs di Grand-Case e Marie-Antoinette Richards di Rambaud iniziano la giornata facendo il pieno di vitamine.
Questa azione è guidata da una forte partnership tra National Education, la Caisse Territoriale des Œuvres Scolaires (CTOS) e la Collectivity.
L'obiettivo è permettere ai bambini di non iniziare la giornata a stomaco vuoto, di rimanere concentrati per tutta la mattinata e di imparare così nelle migliori condizioni. Questa misura contribuisce alla riduzione delle disuguaglianze, fin dalla più tenera età.
Quasi un insegnante su due, indipendentemente dal livello, identifica gli studenti della propria classe che hanno saltato la colazione.
Le ragioni addotte sono, nell'ordine, mancanza di appetito, mancanza di tempo, alzarsi presto, stress, assenza dei genitori al mattino e ragioni economiche. _AF
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