Los estudiantes de SEGPA de sexto grado de la escuela secundaria Mont des Accords participaron en la primera excursión al sitio del área educativa marina de Galisbay a fines de diciembre. De este modo, continúan la acción iniciada el año pasado por sus camaradas que ahora están en 6to.
Temprano en la mañana, los 17 estudiantes de SEGPA de la universidad Mont des Accords tuvieron la tarea de ir al sitio del área marina educativa de Galisbay a lo largo de la costa en previsión del desarrollo de la futura Área Marina. Educativo ubicado entre la escuela de vela del colegio y el manglar.
La idea de este proyecto es dar una respuesta educativa especialmente adaptada a la problemática de los niños con necesidades educativas especiales y posibilitar la formación de nuestros futuros estudiantes adultos en el espacio público marítimo.
Así es como varias acciones pudieron ver la luz del día el año pasado (limpiar las playas, construir un objeto con desechos de recuperación, salir al mar para descubrir cetáceos con Amandine de la asociación mon école ma baleine) .en este primer año. Este año, los estudiantes estarán interesados en proponer acciones para promover el respeto por el espacio público. Participarán en consejos marítimos durante los cuales tendrán que preguntarse cómo desarrollar la convivencia en torno al área marina. Esta área será un espacio compartido por todos.
En concreto, este año se tratará de poner a los alumnos en situación de desarrollar, diseñar y producir objetos para desarrollar este espacio costero. Espacio colaborativo y participativo compartido entre todos los usuarios (caminantes, bañistas, pescadores) sin olvidar por supuesto la flora y fauna.
En relación con los diversos socios, incluida la autoridad local, la prefectura a través del programa de éxito educativo, será una cuestión de equipar este lugar con un espíritu educativo y de convivencia abierto a todos.
Pero primero, debemos pensar en preparar el lugar y nuestros alumnos durante casi 4 horas ¡no escatimarán fuerzas! Los grupos se forman por especialidad, para estudiar el espacio de la playa, el manglar. Observarán la flora y fauna, identificarán los demasiados desechos presentes en este hermoso espacio. A finales de enero comenzarán a implementar acciones medioambientales siguiendo el protocolo OSPAR de recogida de residuos plásticos, vidrios y metálicos, etc. y asegurar el seguimiento durante los cuatro años siguientes.
Pero finalmente viene la recompensa, los niños también pueden disfrutar de las alegrías de la playa y jugar en la arena, un momento compartido propicio para crear una hermosa cohesión grupal.
La operación es un éxito porque ha sensibilizado a los ciudadanos sobre el entorno de nuestros estudiantes, futuros adultos a quienes apostamos serán eco-ciudadanos responsables.
Jennifer nos dice: “Va a ser duro, realmente muy duro, tendremos que limpiar y enseñar a los adultos a no tirar a ningún lado, pero llegaremos allí. Estoy feliz de estar en el proyecto del área marina porque no me gusta la suciedad ”.
Así es, nuestros estudiantes nos dicen: "Deja de fastidiar, hagamos un movimiento por nosotros, no lo tires más ... ponlo en nuestros bolsillos o en la basura".
Pero ahora pronto con la asociación mi escuela mi ballena comenzaremos a preparar los paneles informativos, la plantación de árboles y plantas. Será muy limpio y con el apoyo de la Sra. Karam nuestra Directora y la Sra. Alix-Laborde a cargo del medio ambiente y la biodiversidad, estaremos orgullosos de las acciones de nuestros estudiantes.
Mientras tanto, todavía queda un largo camino por recorrer. Ahora lo saben. Pero por ahora, es hora de regresar a la universidad y echar un último vistazo al manglar.
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