Varias escuelas registradas en el sistema IDEAS se benefician todas las mañanas de la operación “Desayuno”. Así, 300 estudiantes de las escuelas Ghislaine Rogers y Elie Gibs en Grand-Case y Marie-Antoinette Richards en Rambaud comienzan su día llenándose de vitaminas.
Esta acción está impulsada por una fuerte asociación entre la Educación Nacional, la Caisse Territoriale des Œuvres Scolaires (CTOS) y la Colectividad.
El objetivo es que los niños no empiecen el día con el estómago vacío, permanezcan concentrados durante toda la mañana y así aprendan en las mejores condiciones. Esta medida contribuye a la reducción de las desigualdades, desde edades tempranas.
Casi uno de cada dos maestros de escuela, independientemente del nivel, identifica estudiantes en su clase que se han saltado el desayuno.
Los motivos aducidos son, por orden, falta de apetito, falta de tiempo, madrugar, estrés, ausencia de los padres por la mañana y motivos económicos. _AF
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